MENGENAL BAHAN AJAR PAI SMP

 

    Buku ajar merupakan komponen yang tidak bisa dipisahkan dalam pengajaran, buku ajar akan membantu keefektifan proses pembelajaran dalam penyampaian isi materi pelajaran, buku ajar juga dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan pemahaman dan menambah pengetahuan. Tanpa buku ajar pembelajaran bias menjadi tidak seimbang, semakin banyak buku semakin lebih baik. Buku ajar PAI memuat materi ajaran-ajaran agama Islam yang harus dipahami dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran pendidikan agama Islam tentunya sangat penting bagi kehidupan sehari-hari, maka dari itu lebih baik untuk dikenalkan sejak dini yakni sejak sekolah dasar, tetapi pada tingkat menengah dan atas pun tidak kalah pentingnya. Buku ajar dalam peranannya sebagai pemberi informasi sangat di butuhkan oleh pendidik maupun peserta didik, pendidik bertugas mengolah serta menelaah setiap informasi didalamnya agar dapat di serap secara tepat dalam menyampaikan informasi kepada peserta didik . Selain itu dalam pembelajaran pengetahuan tidak hanya ditransfer dari pikiran guru ke pikiran peserta didik, tetapi dikonstruksi (dibangun) sendiri oleh pikiran peserta didik. Maka dari itu guru tidak lagi menjadi sumber belajar utama dan satu-satunya bagi peserta didik, peserta didik dapat meggali ilmu pengetahuan menggunakan banyak sumber saat ini, seperti buku pendidikan maupun referensi lainnya seperti artikel dan jurnal.

Salah satu usaha yang dilakukan untuk membantu meningkatkan kualitas pembelajaran adalah dengan menggunakan buku ajar di sekolah, karena buku merupakan salah satu sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research) yang menggunakan buku-buku dan literatur-literatur lainnya sebagai objek yang utama. Data diperoleh dari sumber primer yaitu buku ajar Pendidikan Agama Islam pada sekolah menengah pertama dan sumber sekunder yaitu berbagai sumber tertulis seperti jurnal dan artikel, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenal buku ajar Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama, mengenai apa saja buku pai smp dan apa kelebihan dan kekurangan dari buku tersebut, selanjutnya pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan dokumentasi, dari hasil yang didapat dari penelitian ini menunjukan bahwa Buku pendidikan agama islam berisi tentang akhlak dan budi pekerti  supaya anak anak  dapat mengarti dan dapat membedakan perbuatan  yang baik dan buruk  yang harus di kerjakan dan ditinggalkan ,dan juga berisi  tentang pelajaran sholat, zakat ,puasa dan sebagainya masih banyak lagi isi dari buku tersebut  adapun kelebihan buku KTSP tersebut senget terperinci  sedangkan buku pengayaan singkat  ,namun kekurangan dari buku KTSP  soal ulangannya ada cuma  sangat sedikit sekali  tetapi keuntungan dari buku penayaan itu materinya sedikit dan soal-soal yg diberikan untuk anak-anak lebih banyak  tetepi dua-duanya masih terpakai saat ini.

1.       Pengertian buku ajar

buku ajar adalah buku yang dijadikan pegangan untuk mata pelajaran yang disusun dan ditulis oleh pakar di bidangnya, dan di dalam buku ajar tersebut harus memuat bidang yang memenuhi buku teks serta diterbitkan secara resmi dan disebarluaskan, selain itu buku ajar adalah kumpulan lembaran-lembaran yang dijilid didalamnya berisikan informasi-informasi ilmu pengetahuan, sehingga dijadikan sebagai standar pendidikan dan pengajaran yang disebut sebagai materi, guna menjadi sarana dan sumber bagi guru dan siswa dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Seperti tergambar dari namanya, buku ajar atau buku pelajaran adalah jenis buku yang digunakan dalam aktivitas belajar dan mengajar. Pada prinsipnya, semua buku dapat digunakan untuk bahan kajian pembelajaran, asalkan relavan dengan pokok bahasan pelajaran (Arifin & Kusrianto, 2008). Namun yang ingin disampaikan adalah buku ajar terkait dengan cara menyusun, penggunaanya dalam pembelajaran, dan distribusi penyebarannya, sehingga buku tersebut termasuk kategori buku ajar.

2.       Pengertian pendidikan agama islam

Pendidikan agama Islam sebagaimana yang tertuang dalam GBPP PAI di sekolah umum, dijelaskan bahwa pendidikan agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani ajaran agama Islam, dibarengi dengan tuntutan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa.  Selain itu pendidikan agama islam adalah tempat dimana kita diajar, dibimbing maupun dilatih mengenai pendidikan yang berlandaskan dengan agama islam, seperti pembelajaran aqidah contohnya yang ditujukan untuk menguatkan pemahaman dan keyakinan terhahadap Allah SWT. Yang mana disamping itu juga untuk membentuk keshalehan pribadi agar bermanfaat untuk diri sendiri maupun keshalehan sosial untuk lingkungan sekitar.

3.       Buku ajar pai smp

Buku pai berisi tentang akhlak dan budi pekerti  supaya anak anak  dapat mengarti dan dapat membedakan perbuatan  yg baik dan buruk  yg harus di kerjakan dan ditinggalkan ,dan jaga berisi  tentang pelajaran sholat ,zakat ,puasa dan sebagainya masih banyak lagi isi dari buku tersebut  adapun kelebihan buku KTSP tersebut senget terperinci  sedangkan buku pengayaan singkat  ,namun kekurangan dari buku KTSP  soal ulangannya ada cuma  sangat sedikit sekali  tetapi keuntungan dari buku penayaan itu materinya sedikit  soal soal yg diberikan untuk anak anak lebih banyak  tetepi dua duanya mesih terpakai.

a.       Buku ajar pai kelas 7

Buku ajar Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Menengah Pertama terdiri atas kelas 7,8 & 9 , buku kelas 7 yang mempelajari pada bab 1)mengenai Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qamariyah, bab 2) Sifat-sifat Allah, bab 3) Asma'ul-Husna (Nama-nama Allah yang Baik), bab 4) Perilaku Terpuji (Tawa«u, Taat, Qana'ah, dan Sabar, bab 5) Hadas dan Najis, Bab 6) Wudu', Tayamum, dan Mandi Wajib, bab 7) Tata Cara Salat Fardu (Wajib), bab 8) Salat Jamaah dan Salat Munfarid (Sendiri), bab 9) Sejarah Nabi Muhammad saw. Bab 10) Hukum Bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun, Bab 11)  Iman kepada Malaikat, Bab 12)  Perilaku Terpuji (Kerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti, Bab 13) Salat Jumat, Bab 14) Salat Jamak dan Qasar, Bab 15) Misi Dakwah Nabi Muhammad saw.

b.      Buku ajar pai kelas 8 yang terdiri dari 15 bab, yaitu pada bab1) mengenai Hukum Bacaan Qalqalah dan Ra, bab 2) Iman kepada Kitab-Kitab Allah, Bab 3) Zuhud dan Tawakal, bab 4) Perilaku Tercela I, bab 5) Shalat Sunah Rawatib, bab 6) macam-macam sujud, bab 7) Puasa, Bab 8) Zakat Fitrah dan Zakat Mal, bab 9) Sejarah Nabi Muhammad saw. dalam Membangun Ekonomi, bab 10) Hukum Bacaan Mad dan Waqaf, bab 11) Iman kepada rasul, Bab 12) Adab Makan dan minum, Bab 13) Perilaku Tercela II, Bab 14) Hewan Sebagai Sumber Makanan, Bab 15) Kemajuan Pengetahuan dalam Sejarah Islam.

c.       Buku ajar pai kelas 9 yang terdiri dari 13 bab, yaitu pada bab 1) surah at-tin (94), bab 2) hadis-hadis tentang menuntut ilmu, bab 3) iman kepada hari akhir, bab 4) qana’ah dan tasamuh, bab 5) penyembelihan akikah dan qur’ban, bab 6) ibadah haji dan umrah, bab 7) masuknya islam dinusantara, bab 8) memahami al-qur’an surah as-syarah, bab 9) hadis tentang kebersihan, bab 10) iman kepada qada dan qadar, bab 11) takabur, bab 12) shalat-shalat sunnah, bab 13) sejarah tradisi islam nusantara.

Kesimpulan

dapat disimpulkan bahwa Buku pai berisi tentang akhlak dan budi pekerti  supaya anak anak  dapat mengerti dan dapat membedakan mana perbuatan  yang baik dan mana perbuatan yang buruk, mana yang harus di kerjakan dan mana yang harus ditinggalkan, selain itu juga berisi  tentang pelajaran sholat ,zakat ,puasa dan sebagainya masih banyak lagi isi dari buku tersebut  adapun kelebihan buku KTSP tersebut senget terperinci  sedangkan buku pengayaan singkat, namun kekurangan dari buku KTSP  soal ulangannya ada hanya saja sangat sedikit sekali  tetapi keuntungan dari buku pengayaan itu materinya sedikit dan  soal- soal yg diberikan untuk anak anak lebih banyak  tetapi dua-duanya masih terpakai.